2026年株洲市中小学生读书行动推进会举行，111位“阅读领航员”上岗

5月8日下午，年株2026年株洲市中小学生读书行动推进会在株洲市二中附属小学举行。洲市中会议由株洲市教育局主办、学生行动行位株洲市新华书店承办。读书

会议围绕落实《全民阅读促进条例》精神，推进总结2025年度株洲市校园阅读工作成果，阅读员上部署下一阶段株洲市校园阅读工作重点任务，领航推动中小学生阅读从“活动化”走向“常态化、年株课程化、洲市中生活化”。学生行动行位

活动现场

会议首先举行2025年中小学生读书行动成果颁奖典礼，现场对2025年度校园“书香少年”校园“最美阅读推广人”及株洲市青少年读书行动“优秀案例”进行了颁奖。推进

校园“书香少年”颁奖

校园“最美阅读推广人”颁奖

株洲市青少年读书行动“优秀案例”颁奖

随后开展2026年中小学生读书行动推进会。湖南教育报刊集团总编辑 吴昕孺以自己的领航亲身经历为线索，为大家作题为《少年是年株最美的传奇——走进〈罗岭少年故事〉》的阅读分享。炎陵县鹿原镇中学霍靓老师和株洲市六〇一中英文小学362班林燕老师也分别上台，作为校级和班级的优秀案例代表分享了相关的实践经验。

湖南教育报刊集团总编辑吴昕孺阅读分享

会议还举行了图书捐赠仪式，株洲市新华书店向全市9所中小学校捐赠优质读物，进一步充实基层学校阅读资源。

随后，现场发布2026年株洲市“校园阅读领航员”名单，并为代表颁发聘书。2026年株洲市共聘任校园阅读领航员111名，他们将承担起区域和学校阅读引领与课程实践的重任。株洲市教育科学研究院研究员汤飞平宣读了“校园阅读领航员”履职要求。

株洲市教育局副局长罗裔总结活动

最后，株洲市教育局副局长罗裔为活动作总结，并宣布2026年株洲市中小学生读书行动正式启动。罗裔在讲话中重申阅读工作的重要性，指出未来校园阅读应与人工智能有机融合，但必须守住阅读底线，不能弱化阅读深度与思辨能力培养。本次会议为2026年株洲市校园阅读工作开展奠定了坚实基础，也为株洲市全民阅读实践注入了新的活力与持久动力。

通讯员彭天舒